ENGL0101 Unit5: Reading Critically #
ENGL0101 とは、UoPeople 入学時に英語の能力を示すことができなかった人が最初に履修する授業です。
IELTS とか TOEFL でスコアを持っていればパスできます。
ENGL0101 の Unit5 ではReading Criticallyについて学ぶそうです。
授業の終わりには以下のことができるようになるそうです。
- Assess abstracts.
- Utilize critical reading skills.
- Analyze different writing styles and cultural themes.
Abstract #
Abstract の重要性 #
- 良い印象を持たせるために読者に最初に読んでもらう
- 研究の最も重要な部分の概要
- 研究を紹介する DB サイトに載るので、色んな人に知ってもらうためには最も重要
どのタイミングで Abstract を書くべきか？ #
- 論文を書き始める最初に abstract の草案を作る
- 完成版の abstract は論文を書き終わったあとに書く
- Conference abstract(学会発表の予稿集に収録される abstract)は論文を書く前に書く
なにを Abstract に書くべきか #
- 研究のメインとなるクエスチョン
- 研究の目的
- 研究の重要性
- キーとなる過去の研究(optional)
- 対処する gap
- 研究に取り組んだ方法
- 発見のポイント
- 研究の implication(implication=研究結果が方針・実践・理論・後続研究にどのような意義を持つかを示すもの)
Abstract に何を入れるかを考えるときに自問すべき点 #
- 論文で取り組む問題はなにか？
- なぜその研究が重要か？
- 他の人は同じトピックについて何を書いてきたか？
- 調査をどのように行ったか？
- 何を発見したか？
- 発見による implications はなにか？
- なぜその研究をしたか？プロジェクトの何が興味深い&有用だったか？
- 研究の方法は？
- もし新しい方法・器具を使ったなら、その方法・器具を使うことの利点＆どう役に立ったか？
- 主な発見・結果はなにか？
- 結論は何か？
- 発見が何を意味するか？
CONFERENCE ABSTRACT とは #
- 学会に提出されるもの
- 目的は論文を受理してもらうこと
- 受理されれば、abstract に対応する論文を書く必要がある
- 学会は論文発表に対するオーディエンスとフィードバックをもらう機会を提供する
JOURNAL ABSTRACT を書くことについて #
- 研究が何についてかを書く
- 研究のクエスチョンを紹介する
- 研究の重要性を説明する
- 以前の研究者の議論を評価する
- 以前の研究のギャップや制限を示す
- 発見を報告する
- 研究による発見の implications を述べる
Abstracts の文法 #
- 過去形は、研究の各段階で行った＆発見されたことを述べるために使う
- 現在形は、研究・発見の重要性を述べるために使う
- 能動態は、できるだけ使う(it was tested by the study より the study tested を使う)
- non-evaluating な言葉を使う。=やったことに対するコメントではなく、報告をする
長さ #
- 250 語未満
書くべきでないこと #
- 定義
- 省略語
- 論文にない情報
感想 #
今週は全部で 4 時間くらいかかった。
ENGL0101 飽きた〜〜〜。はよ終わってくれ！！
学士が役に立つと信じて地道に続けますが ENGL0101 は流石に飽きてきたな〜w